9. IVK konferenca varnost in nenasilje v šolah in drugih VIZ

V organizaciji IVK Inštituta za varnostno kulturo in Slovenskega združenja za varen svet je bila dne, 15. 4. 2026 izvedena že 9. IVK konferenca na temo varnosti in nenasilja v šolah in drugih vzgojno izobraževalnih zavodih. Gostiteljica dogodka je bila Srednja šola tehniških strok Šiška (SŠTSŠ). Konferenca je bila namenjena zaposlenim v vrtcih, osnovnih in srednjih šolah, zaposlenim v Centrih za socialno delo, zasebno-varnostnim podjetjem in varnostnemu osebju, ki izvaja fizično varovanje v šolah ter ostali zainteresirani javnosti, ki jih obravnavane teme zanimajo.

Zaradi družbenih sprememb in izzivov sodobne družbe, ki v šolski prostor prinašajo nova tveganja ter s tem nujnost tovrstnih obravnav je IVK Inštitut za varnostno kulturo leta 2014 začel s tovrstnimi konferencami. Biti zanesljiv partner varne šole in skupnosti, je po 12-ih letih delovanja IVK inštituta glavno vodilo in sporočilo inštituta.

Na konferenci, ki jo je odprl Andrej Kovačič, vodja programsko organizacijskega odbora, sta udeležence nagovorila minister za notranje zadeve, Branko Zlobko in ravnateljica SŠTSŠ, Maruša Perič Vučko. Na konferenci je sodelovalo 18 strokovnjakinj in strokovnjakov iz Slovenije, Hrvaške in Srbije.

Po uvodnih nagovorih je potekala podelitev plaket in priznanj leta 2025. Za sodelovanje v projektu Varna šola sta plaketo prejeli OŠ Vojnik in OŠ Antona Bezenška Frankolovo.

Priznanje za ravnateljico leta 2025 je prejela Barbara Poje, profesorica defektologije in ravnateljica OŠ Ljubo Šercer. Priznanje za šolsko psihologinjo leta 2025 je prejela Zarja Golouh, magistra psihologije iz OŠ Zbora odposlancev.

Nato so sledila številna predavanja in okrogla miza.

Vloga šolske varnostne politike in pravilnikov, dr. Simon SLOKAN, glavni inšpektor, Inšpektorat za šolstvo RS
Spletna (ne)varnost otrok in izzivi, s katerimi se srečujejo v šolah, Robert TEKAVEC, Uprava kriminalistične policije, GPU
Odgovornost in pravni vidiki zagotavljanja varnosti v šolah – primeri iz sodne prakse, mag. Borut KARIŽ, odvetniška pisarna Baškovič&Kariž
Otroci in mladostniki, prezrti in spregledani – kako jih pravočasno prepoznati? Marija JURAN KANELLOPULOS, IVK Inštitut za varnostno kulturo
Razvijanje empatije, sodelovanja, čustvene pismenosti in pomen pozitivne šolske klime, dr. Vesna RUTAR GRUBIĆ, ravnateljica, Osnovna šola Košana
Vloga šole v primeru obravnave mladoletnih storilcev in žrtev kaznivih dejanj, mag. Jride MRŠNIK POLJŠAK, okrožna državna tožilka
Vloga staršev in varnost otrok v šoli, dr. Andrej OMULEC, uni. dipl. teol., mag., Fakulteta za uporabne družbene študije
Učenci, ki potrebujejo drugačen pristop in perspektivo za razbremenitev stiske, Radovan RADETIĆ, Zavod Aleksandra
Osnovna šola Prečko (Zagreb) – pred in po napadu s hladnim orožjem in kaj se lahko naučimo iz tega primera? (on-line v hrvaškem jeziku), Marko SIKIRICA, univ. mag. ing. el., MBA, Tehno zavod, Zagreb (Hrvaška)
Osnovna šola Vladislav Ribnikar (Beograd) – pred in po napadu s strelnim orožjem in kaj se lahko naučimo iz tega primera? (on-line v srbskem jeziku), izr. prof. dr. Svetlana STANAREVIĆ, Fakulteta za varnostne vede Univerza v Beogradu (Srbija)
Največji izzivi z varnostjo v šoli in primeri iz prakse, Peter PIRC, ravnatelj, OŠ Zbora odposlancev, Kočevje
AMOK dogodki in značilnosti mladih, ki so izvedli strelske napade v šolah, Vladimir ILIĆ, GPU SGDP, Sektor za policijska pooblastila
Strategije za zgodnje odkrivanje in preprečevanje nasilnih vedenj, vloga učiteljev, šolskega osebja in vrstnikov, Peter GRADIŠAR, šolski psiholog, OŠ Zbora odposlancev, Kočevje
Prestrašen ali anksiozen učenec? – simptomi v celostnem delovanju, doc. dr. Barbara HORVAT RAUTER, Univerzitetni rehabilitacijski inštitut Soča
Kibernetski napad na informacijski sistem šole – ali ga lahko preprečimo? Izr. prof. dr. Blaž MARKELJ, Fakulteta za varnostne vede Univerza v Mariboru