Od leta 2001 ste direktorica Šolskega centra Ljubljana, pred tem ste bili ravnateljica na OŠ Dobrova. Na področju izobraževanja delujete že 26 let, kar pomeni, da so vam razmere na tem področju zelo dobro poznane. Kakšno je vaše mnenje o varnostnih razmerah v slovenskih šolah?
V naših šolah so varnostne razmere dobre, največkrat je prisoten varnostnik bolj v vlogi varovanja lastnine, informatorja in na uslugo zunanjim obiskovalcem. V kolikor bi imele šole sistemizirano delovno mesto receptorja, kot ga imajo ostale javne institucije npr. zdravstveni domovi, …, varnostniki ne bi bili prisotni.
Ste glavna organizatorka vsakoletnih strokovnih srečanj ravnateljev in ravnateljic srednjih šol. Kako pogosto je na teh srečanjih tema problematika varnosti v slovenskih srednjih šolah?
Manjši delež naših vsebin na strokovnih srečanjih je namenjen varnosti, pa še ta v večji meri varnostnim načrtom, požarnim načrtom, varnosti opreme, strojev in naprav, itd. Vedeti je potrebno, da šole za vsako dejavnost, ki poteka izven šole pripravimo varnostne načrte z natančnimi aktivnostmi vseh spremljevalcev in udeležencev.
Vaša srednja šola je bila ena prvih v Sloveniji, ki je začela izvajati program tehnik varovanja na podoben način, kot ga izvajajo na Finskem in sicer izobraževalni center Hyriia. Ali nam lahko poveste, kako to, da ste se odločili za ta korak?
Mnenja sem, da naj vsako delo opravljajo tisti, ki so zato usposobljeni. Dejavnost varovanja se je v našem prostoru razširila, ustreznega izobraževanja pa ni bilo. Proces 4 letnega izobraževanja omogoča oblikovati njihovo osebnost, predstaviti jim široko znanje s tega področja, spoznavati osebnostne lastnosti ljudi s katerimi bodo varnostniki v stiku, poudariti ravnanje ljudi, ko delujejo čustva, ko se sprostijo, itd. Posamezni tečaji s tega področja to ne omogočajo. Zelo sem ponosna na naše dijake, ki so zelo radovedni, znanja željni in vsrkavajo vse to znanje s področja varovanja.
Kot direktorica Šolskega centra Ljubljana, kamor so vključene tri srednje šole, ste med drugim odgovorni tudi za celovito varnost. Kako je pri vas poskrbljeno, da je delovno in izobraževalno okolje varno za vse udeležene?
Na prvem mestu je dobra informiranost o dejavnostih na šoli, obveščenost je velikega pomena, sledi usklajevanje aktivnosti, razmišljanje o tem kaj se lahko zgodi, usmerjenost v preventivo, točna opredelitev nalog vsakega zaposlenega in postavljanje mej. Vsi moramo vedeti kaj je prav in kaj ni. Kakšno ravnanje je sprejemljivo in kakšnega ne podpiramo oz. toleriramo. Naša toleranca do nasilja je nična in tako tudi delujemo.
Pomembno je, da delujemo preventivno in temu je namenjeno tudi fizično varovanje. K dobri preventivi sodi tudi namestitev kamer na področjih, kjer je ogrožena lastnina in kjer se zbira večja koncentracija ljudi npr. vhodi.
Pripravil: Andrej Kovačič E: andrej.kovacic@varensvet.si
